バレエ教育ライブラリ– category –

踊ることが、心身の「栄養」になるように｜杉本音音先生 バレエ安全指導者資格®コラム 踊ることが、心身の「栄養」になるように杉本 音音先生｜東京都・新体操指導者／ダンサー・振付家／セミナー講師 踊ることを、もっと頑張るためだけの時間ではなく、自...

「もっと痩せたい」と言い始めた生徒に、先生は何と答える？｜バレエ安全指導者資格® バレエ教師のケーススタディ 「もっと痩せたい」と言い始めた生徒に、先生は何と答える？ 「あと何kg？」ではなく、その言葉の背景から考える。 「先生、私、もっと痩せ...

生徒の生理が止まっていると知ったとき、バレエ教師にできること｜バレエ安全指導者資格® BALLET TEACHER CASE STUDY 生徒の生理が止まっていると知ったとき、バレエ教師にできること。 教師がするのは「診断」ではありません。気づき、聴き、適切な人へつ...

表面的なものだけでは、本質は見えない｜高橋真帆先生・DAY9の学び【コラム】 バレエ安全指導者資格®コラム 表面的なものだけでは、本質は見えない 高橋 真帆先生｜バレエ安全指導者養成スクール DAY9の学び 哲学、バレエ史、服飾史、音楽史。一見すると異...

新しい一歩を、隣でそっと支える｜進藤香織先生 バレエ安全指導者資格®コラム 新しい一歩を、隣でそっと支える進藤 香織先生｜東京都・バレエ／バレトン指導者 身体を動かしてみたい。でも、初めての場所へ入るのは少し勇気がいる。うまくできるか、周りに...

バレエはなぜ総合芸術なのか｜指導者に必要な音楽・歴史・美学の学び【後編】 本文へ移動 バレエ指導者教育｜横断的に学ぶ理由・後編 バレエはなぜ総合芸術なのか 身体・音楽・歴史・美学をつなぐ、バレエ指導者独自の専門性 バレエは身体運動であると同時...

一人ひとりの心と身体に、そっと寄り添う｜川島優依先生【コラム】 バレエ安全指導者資格®コラム 一人ひとりの心と身体に、そっと寄り添う川島 優依先生｜千葉県・東京都・バレエ指導者 上手にできた日も、思うようにいかなかった日も、その子の中には大切...

バレエ指導者が医学・心理・栄養を横断的に学ぶ理由【前編】｜安全指導と専門家連携 本文へ移動 バレエ指導者教育｜横断的に学ぶ理由・前編 バレエ指導者が医学・心理・栄養を横断的に学ぶ理由 専門家ではないからこそ、専門家から学ぶ バレエ指導者は、医...

学び続けることが、生徒を守る力になる｜二木祐梨菜先生 バレエ安全指導者資格® 修了生紹介 学び続けることが、生徒を守る力になる二木祐梨菜先生｜ベーシックコース・アーカイブコース修了 自分が経験してきたことを、そのまま「正しい指導」として次の世...

バレエスタジオ・バレエ教室の地震対策｜震災時の避難・生徒引き渡し・再開判断【2026年9月最新】 本文へ移動 重要 本記事は2026年9月11日時点の公的・公式情報をもとに更新しています。実際の災害時には状況が刻々と変化します。現地では、気象庁、自治体...