先生に仕事を頼むとき、何を決めておく?

先生に仕事を頼むとき、何を決めておく?|フリーランス法とバレエ教室【2026年10月15日更新】
教育ライブラリ|国・行政の取り組みをバレエ業界へ 公正取引委員会・厚生労働省の公表資料から

先生に仕事を頼むとき、
何を決めておく?フリーランス法から知る、バレエ教室とダンサーの新しい取引ルール。

2024年11月、フリーランスとして働く人との取引を守る法律が始まりました。さらに2026年10月には、国が考え方を更新し、周知活動を強めています。バレエ専用の法律ではありません。しかし、個人の先生やダンサー、振付家に仕事を依頼する教室・団体にも関係します。

「いつもどおりお願いします」で済ませず、
仕事内容、報酬、支払日、追加の仕事を、最初に確かめる。
その小さな習慣が、安心して働ける環境につながります。
執筆:バレエ安全指導者資格®事務局情報確認:2026年10月15日法律施行:2024年11月1日
制度の紹介

この法律は、何を変えようとしているのでしょうか。

レッスンの教え方ではなく、教える人や踊る人との「仕事の約束」を整えるための法律です。

最初に知っておきたいこと

バレエ教室も、例外ではありません。

正式名称は「特定受託事業者に係る取引の適正化等に関する法律」。一般にフリーランス法と呼ばれ、2024年11月1日に施行されました。

教室が外部の先生にレッスンを任せたり、ダンサーや振付家に出演・制作を依頼したりするとき、相手が法律上のフリーランスに当たれば、教室が守るべきルールがあります。教室の規模が小さいからといって、最初から対象外になるわけではありません。

基本の約束仕事内容を
記録する
報酬支払日を
明確にする
相談働く人を
守る
取引不当な負担を
押しつけない
ここは区別してください。
国が音楽教室や放送制作会社などに勧告した内容は、各社の実際の取引に対する判断です。本記事のバレエ教室・舞台への置き換えは、SDAが理解を助けるために示す例であり、すべての教室に違反があると述べるものではありません。
行政の最新情報

2026年10月、国は何を新しく伝えているのでしょうか。

法律自体は2024年に始まっています。2026年10月は、解釈の明確化と周知の取り組みが進んでいます。

考え方の改正

2026年10月1日:国が取引の考え方を改正

公正取引委員会は、知的財産・ノウハウ・データの取引について、法律の「考え方」をより明確にしました。振付や教材の制作を頼むときにも、利用範囲や報酬を確認する手がかりになります。

国の広報活動

2026年10月8日:フリーランス法の周知を強化

公正取引委員会が2026年版の特設サイトを公開。10月8日〜11月30日を広報強化期間とし、動画、確認テスト、違反チェック、説明会などでルールを伝えています。

広報活動

2026年10月14日:インターネット広告を開始予定

公正取引委員会は、10月14日からの動画・バナー広告の掲載を発表しています。これも制度を知ってもらうための活動で、新しい法律の施行ではありません。

公式情報を自分でも確認できます。
10月1日の解釈指針 ↗ / 10月8日の広報発表 ↗ / 2026年特設サイト ↗
最新の勧告について
2026年10月15日に確認した公正取引委員会の令和8年度勧告一覧では、直近の掲載事例は9月2日の日本郵便への勧告です。別の法律による勧告を、フリーランス法の事例に混ぜないようにしています。
制度の背景

なぜ、このような法律が必要になったのでしょうか。

「頼む側」と「仕事をする側」の力関係が違うと、条件を断りにくいことがあります。

たとえば、仕事を依頼する側がレッスン数や出演先を決めていると、個人の先生は「報酬について質問したら、次から呼ばれなくなるかもしれない」と感じることがあります。

仕事の内容が口約束だけだったり、予定になかった業務が増えたりすることもあります。このような行き違いを減らすため、国は発注するときに条件をはっきりさせることや、不当な負担をさせないことをルールにしました。

同じことは、バレエだけでなく音楽、舞台、映像、出版など、個人が専門的な仕事を引き受けるさまざまな現場で起こり得ます。

契約の確認は、相手を疑うことではありません。
お互いが安心して仕事を続けるための準備です。
制度の対象

誰が「フリーランス法」の対象になるのでしょうか。

「フリーランス」と呼ばれているだけでは、法律上の対象かどうかは決まりません。

個人の受注者

対象になり得る人

従業員を使わず、自分で仕事を受ける個人講師、ダンサー、振付家、制作スタッフなど。法律でいう「特定受託事業者」に当たるかを確認します。

法人の場合

一人で営む法人

代表者のほかに役員がおらず、従業員も使用しないなど、法律の条件を満たす法人も対象になり得ます。

対象外の例

すべてのレッスンではない

生徒や保護者が個人として先生に直接依頼する場合など、一般消費者からの依頼は原則としてこの法律の「事業者からの業務委託」には当たりません。

小規模な教室も確認が必要です。
発注する側が個人事業者でも、ほかのフリーランスへ仕事を任せるときは、取引条件を明示する義務が生じ得ます。追加される義務の範囲は、発注者が従業員を使用しているか、委託期間などで変わります。
取引の範囲

どのような仕事の依頼に関係するのでしょうか。

同じバレエのレッスンでも、「誰が」「誰に」「どの立場で」頼んでいるかが大切です。

バレエの仕事と、法律との関係
仕事依頼のしかた法律との関係
通常クラス教室が外部の個人講師へ指導を依頼業務委託の条件に合えば対象
発表会の出演主催者が個人ダンサーへ出演を依頼業務委託の条件に合えば対象
振付や教材づくり教室が振付家・講師へ制作を依頼業務委託の条件に合えば対象
個人レッスン保護者が家庭での習い事として直接申し込む一般消費者からの依頼は原則対象外
雇用する先生教室が従業員として雇う主に労働基準法など別の法律で確認
バレエ教室で確認すること
レッスンだけでなく、発表会の振付、リハーサルの指導、動画制作、講習会の登壇も、独立した事業者への業務委託であれば対象になり得ます。ただし、契約書の名前だけで結論は決まりません。
法律上の義務

国は、発注する側にどのようなルールを求めているのでしょうか。

すべての発注者に同じ義務が一律にかかるわけではありません。発注者の体制と、仕事を頼む期間に応じて確認します。

すべての対象発注

1.依頼内容を文字で伝える

誰に、いつ、何を、どこで頼むか。報酬と支払日も、発注後すぐに書面・メール・チャットなどで明示します。口約束だけでは足りません。

発注者の条件による

2.報酬の支払日を守る

法の支払期日義務が適用される発注者は、レッスンなどの実施日から原則60日以内のできる限り短い期間で支払日を決め、期日までに支払います。

1か月以上など

3.不当な負担をさせない

一定の条件を満たす1か月以上の委託では、報酬の減額や買いたたき、不当な無償の追加業務など、七つの行為が禁止されます。

発注者の条件による

4.募集内容を正しく示す

報酬や業務内容などを募集する際は、誤解を招く表示を避けます。募集した内容と実際の依頼が違わないか確かめます。

期間による

5.育児・介護などへの配慮

6か月以上の委託では、申出に応じて必要な配慮を検討する義務があります。短期間の委託にも努力義務があります。

発注者の条件による

6.ハラスメントに対応する

対象となる発注事業者には、方針の周知、相談窓口、適切な対応、秘密の保護などの体制整備が求められます。

6か月以上など

7.長い契約の終了は前もって伝える

6か月以上の委託を途中で終える・更新しない場合は、例外を除き30日前までに予告します。求めに応じた理由の説明も必要です。

「原則60日」「1か月」「6か月」には適用条件があります。
取引条件の明示は対象となる発注で広く必要です。一方、報酬支払や禁止行為、両立配慮、解除予告などは、発注者の体制と業務委託の継続期間によって異なります。詳細は公正取引委員会の公式確認チャートで確かめてください。
禁止行為

報酬や仕事内容について、してはいけないこともあります。

一定の条件を満たす1か月以上の委託では、次の七つの行為が禁止されます。

受け取りを断る

問題なく納めた教材や振付などを、受注者に責任がないのに受け取らない。

報酬を減らす

約束した金額から、本人に責任のない理由で後から差し引く。

返品させる

受け取った物を、受注者に責任がないのに返品する。

極端に安く決める

通常の対価と比べて著しく低い報酬を不当に決める、いわゆる「買いたたき」。

商品・サービスを無理に買わせる

正当な理由なく、仕事の条件として指定商品やサービスの購入などを強制する。

不当な利益を求める

約束にない仕事を無償でさせるなど、受注者の利益を不当に害する。

不当な変更・やり直しをさせる

受注者に責任がないのに、費用を負担せず仕事を変更・やり直しさせる。

大切な注意点
ここに示したバレエの例が、すべて直ちに違法になるという意味ではありません。業務の内容や合意の経緯、取引期間、発注者の体制、不当に利益を害しているかなどで判断が変わります。
支払いのルール

講師への振込手数料は、どう扱えばよいのでしょうか。

2026年1月1日以降の対象取引では、従来の約束どおりに差し引くと問題になる場合があります。

2026年の重要な確認事項

事前に合意していても、報酬からの控除が「減額」に当たる場合があります。

報酬の減額が禁止される取引では、2026年1月1日以降に行った業務委託について、振込手数料をフリーランスが負担するとあらかじめ約束していても、その金額を報酬から差し引くことは「報酬の減額」に当たります。

教室の振込設定や発注書に「手数料は講師負担」と残っていないか、確認してみましょう。

すべての送金が一律に同じ扱いになるわけではありません。
上記は、法律上の「報酬の減額禁止」が適用される業務委託についての説明です。適用範囲を確認したうえで、対象取引では発注者が振込費用を負担する運用にします。
知的財産と取引

振付や教材、撮影した動画にも関係するのでしょうか。

公正取引委員会が2026年10月1日に更新した「考え方」は、知的財産の取引を考えるうえでも参考になります。

振付

振付を依頼する場合

その公演だけで使うのか、翌年も上演するのか。動画配信や別の教室での使用は含むのか。あらかじめ話し合い、記録します。

教材

教材をつくる場合

印刷配布、オンライン公開、再編集、二次利用をどこまで認めるか。制作報酬に含む範囲を決めます。

撮影

写真・動画を使う場合

撮影、宣伝への使用、再投稿、利用期間、肖像や著作物の権利を確認します。子どもの画像利用には別途配慮が必要です。

国がバレエの振付の料金表を定めたわけではありません。
法律や運用指針で示される一般的な考え方を、SDAがバレエ現場に置き換えた例です。制作を頼んだことだけで、すべての著作権や利用許可が自動的に移るわけではありません。権利の帰属と利用方法は別途確認してください。
行政の実際の対応

実際に、行政はどのような対応をしているのでしょうか。

音楽教室への勧告だけでなく、放送制作や物流など、違う仕事の現場でも国が取引を点検しています。

音楽教室

島村楽器への勧告|2025年6月

体験レッスンの無償実施、条件明示や支払期日について勧告が行われました。教室が生徒に無料で提供することと、担当講師への報酬は別に考える必要があります。

音楽教室

シアーへの勧告|2026年5月

多数の業務委託講師に、無償で体験レッスンを行わせたことが問題とされました。対象人数は1,674名で、レッスン回数ではありません。

音楽教室

河合楽器製作所への勧告|2026年6月

体験レッスンの報酬を著しく低く不当に定めたことなどが問題になりました。単に低額というだけでなく、取引状況を踏まえた判断です。

放送・出演

エフエム京都への勧告|2026年7月

音源制作や出演などの業務委託で、条件の明示や報酬の支払期日などが問題とされました。舞台芸術にも近い仕事です。

その他の業種

日本郵便への勧告|2026年9月

研修や配達などの業務委託で、条件を十分に知らせていないことや支払期日の問題が勧告されました。業種が違っても、共通のルールがあります。

バレエの現場では

バレエ教室なら、どの場面を見直せるでしょうか。

ここからは国が個別に決めた「バレエの基準」ではなく、SDAが日々の教室運営に置き換えた例です。

体験

無料体験レッスン

生徒に無料で提供するのは教室の判断です。講師に依頼する仕事内容と報酬は、別に確認しましょう。

発表会

発表会の仕事

振付、追加練習、舞台袖、引率、受付、片付け。通常レッスンの報酬に何を含むか、事前に整理しましょう。

連絡

保護者とのやりとり

面談や欠席連絡、進路相談まで担当してもらう場合、業務範囲と時間を明確にしましょう。

休講

代講や急な休講

教室都合で中止した場合、準備や移動の費用はどうするか。あらかじめ決めると行き違いが減ります。

SNS

SNS・撮影の協力

動画の出演、広告に使う写真、動画の再投稿など、仕事と権利の扱いを分けて確認しましょう。

研修

研修や会議

参加が必要な研修や打ち合わせは、時間・費用・対価をはっきりさせておきましょう。

見直しの出発点は、とてもシンプルです。
「お願いする仕事を具体的に書く」「追加する前に相談する」「支払日を明確にする」。まずはこの三つから始められます。
もう一つの制度との違い

「業務委託」と「雇用」は、どう違うのでしょうか。

契約書に「業務委託」と書かれているだけでは、法律上の扱いは決まりません。

実際の働き方

雇用に近い働き方の例

決まった場所と時間に来ることを強く求められる。仕事を断れない。細かな指示に従い、代わりの人を立てられない。こうした事情は、労働者かどうかの判断材料になり得ます。

実際の働き方

独立した仕事の例

案件ごとに引き受けるか決められる。進め方を自分で選べる。複数の取引先から仕事を受ける。こうした事情も個別の判断材料になります。

ひとつの条件だけでは判断できません。
仕事の指示のされ方、報酬の性質、事業の独立性などを合わせて確認します。労働者と判断される場合は、フリーランス法とは別に労働基準法などが関係します。
教室の確認リスト

教室で確認したい、16のこと。

これは国の公式チェックリストの転載ではありません。SDAが教室運営向けに整理した振り返り用の項目です。

教室向け確認リスト

小さな教室でも、今できるところから。

  1. 担当する講師や制作スタッフとの取引が法律の対象となるか確認した
  2. 発注者と受注者の名前、発注日、業務内容を記録した
  3. レッスンの日時・場所・準備・片付けの範囲を明確にした
  4. 報酬額、交通費、経費、具体的な支払日を明示した
  5. 支払期日義務が適用される場合、60日以内のルールを確認した
  6. 振込手数料の控除が問題になる対象取引を確認した
  7. 体験レッスンを無償の仕事として当然視していない
  8. 発表会・追加練習・引率などの業務範囲を決めた
  9. 休講・キャンセル・追加発注の扱いを決めた
  10. 募集の内容が実際の条件と合っている
  11. 講師・ダンサーが利用できる相談体制を確認した
  12. 相談者のプライバシーと不利益取扱いの防止を考えた
  13. 育児や介護との両立について相談する方法がある
  14. 長期契約の解除や更新しない場合の手順を確認した
  15. 振付・教材・写真・動画の利用範囲を明確にした
  16. 公正取引委員会の最新特設サイトを確認した
確認できていない項目があれば、
これから整えるためのきっかけになります。
依頼の例

「いつもどおり」ではなく、具体的に伝えてみましょう。

相手が後から確認できる言葉に変えるだけで、誤解を減らせます。

あいまいな依頼

「来月から土曜日のクラスをお願いします。いつもの金額で、発表会も協力してください。」

確認しやすい依頼

「11月7日から翌年2月27日まで、毎週土曜14:00〜15:30の初級クラスをお願いします。報酬は1回税込○円、支払日は翌月20日です。発表会の振付や追加練習は、別に仕事内容と報酬を相談します。」

※実際の発注には当事者名、発注日、実施場所など、法令上必要な項目も追加してください。上記は文面を比べるための例です。

Q&A

よくある質問

法律の仕組みを、自分の教室や仕事に結びつけて考えるための質問です。

フリーランス法は、すべてのバレエ講師に適用されますか?

いいえ。仕事を受ける人の事業形態と、依頼する側との取引関係で決まります。一般消費者から直接申し込まれる習い事などは原則として対象外です。

個人のバレエ教室も、発注のルールを守る必要がありますか?

はい。対象になるフリーランスへ業務委託する場合、個人経営の教室でも取引条件を明示する必要が生じ得ます。追加の義務は発注者の体制や委託期間で異なります。

生徒の体験レッスンが無料なら、講師の報酬もゼロにできますか?

同じことではありません。音楽教室では無償の体験レッスンを講師に行わせたことが問題となり、勧告された事例があります。具体的な業務と対価を事前に確認してください。

口頭で約束すれば十分ですか?

対象の業務委託では、条件を発注後直ちに書面やメール・チャットなどで明示する必要があります。後から確認できる形にしましょう。

報酬は請求書が届いてから60日以内ですか?

支払期日義務が適用される取引では、原則として仕事を受け取った日やレッスンを実施した日などを基準にします。請求書の日付が起点になるわけではありません。

振付を依頼すれば、その動画を自由に使えますか?

制作を頼んだことだけですべての権利が移るとは限りません。撮影・配信・再利用などの範囲と対価を明確にしましょう。

長く担当しているクラスを翌月から外せますか?

6か月以上の対象委託では、契約終了や不更新を原則30日前までに予告するルールがあります。例外もあるため、実際の契約期間などを確認してください。

困ったときはどこで相談できますか?

公正取引委員会や厚生労働省の案内先、フリーランス・トラブル110番などがあります。雇用されている場合は労働局なども相談先になります。

学びを現場につなぐ

国の取り組みを、バレエの現場でも学ぶということ。

バレエの専門技術だけでなく、そこで働く人の環境も、よりよくできるはずです。

公正取引委員会が見直そうとしているのは、バレエの芸術表現ではありません。仕事を頼む人と引き受ける人が、安心して約束を交わせる環境です。

音楽教室や放送制作など、別の分野で起きたことは、バレエ教室のこれからを考える材料になります。そして今回の法律は、条件が合えばバレエの取引にも直接関係します。

新しい国の制度を知り、必要なことを教室へ持ち帰る。その積み重ねを、バレエ安全指導者資格®の教育ライブラリでは大切にしています。

教える人、踊る人、支える人。
その一人ひとりが、安心して働ける環境へ。
バレエ安全指導者資格® 教育ライブラリ
一次資料

国や行政の公式資料を読んでみましょう。

制度の対象や細かな条件、個別の勧告内容は、必ず原資料も確認してください。

SDAの教育活動

学んだことを、教室の安全と信頼につなげる。

バレエ安全指導者資格®では、身体の安全だけでなく、心理・教育・倫理・教室運営を横断して考えています。

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LINEX

執筆:バレエ安全指導者資格®事務局

各省庁・行政機関の取り組みを、全国のバレエ教室や指導者が知り、自分たちの活動に生かすための情報を届けています。

本記事は一般的な教育・情報提供を目的とし、個別の法律判断を行うものではありません。

バレエ安全指導者資格® / 運営:SAFE DANCE ASSOCIATION

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